As políticas públicas educacionais têm de estar comprometidas com a superação das desigualdades étnico raciais, a partir da escola e de seus principais agentes – professores/as e alunos/as de forma que a educação e a cultura caminhem juntas na promoção da igualdade e da justiça social.
As atividades propostas da temática cultura e identidade étnicas racial aconteceram em algumas Escolas do nosso município, onde desenvolveram:
- Levantamento escolar sobre as leis: 10.639/03 e 11.645/08 na qual instituiu obrigatoriamente o ensino da história e da cultura afro – brasileira - africana e indigena.
- Construção de um álbum de cultura afro-brasileira e indígena seguindo um roteiro de entrevista.
- Produção de uma peça de comunicação “Seminário em forma de Mesa redonda” com personalidades locais e exposição do desenvolvimento da temática.
Por que trabalhar este tema?
As crianças negras e indígenas têm historicamente seus direitos mais violados do que as crianças branças. O racismo impacta a vida das crianças e adolescentes desde seus primeiros anos de vida.
A superação dessas desigualdades étnico - racial passa pela valorização da identidade e cultura Afro- brasileira e indigena, inclusive pelas próprias crianças e adolescentes.
1º Seminário Cultural -Afro- brasileira e indígena/ Data:17/04/2012
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